【摘 要】
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初当班主任的笔者根据自己的亲身经历写出近一年的所感所想，通过日常生活中的点滴感悟，总结成“八重八轻”。即：重正面引导和表扬，轻批评和处罚；重学习、生活习惯的养成，轻以学习成
【机 构】
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广西灌阳县第二高级中学 541600
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初当班主任的笔者根据自己的亲身经历写出近一年的所感所想，通过日常生活中的点滴感悟，总结成“八重八轻”。即：重正面引导和表扬，轻批评和处罚；重学习、生活习惯的养成，轻以学习成绩定优劣；重公平、公正性，轻以个人好恶待学生；重持之以恒“抓落实”，轻口头理论“管班级”；重科任教师齐抓共管，轻个人独撑大局；重教育理念的更新，轻惯用老经验；重长远目标谋发展，轻急功近利求成绩；重“教书育人”，轻只“教书”不“育人”。虽略显稚嫩，但诚意可嘉。
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