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【摘 要】
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本文从学生的逆反心理现象出发,探求逆反心理出现的原因,从而得出解除逆反心理要从学生的心理需求入手,并以处理学生的早恋问题为例,论证这一方法在实践中的意义。
【机 构】
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苏州市相城区望亭中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年2期
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