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本文从＂数学教师要明确自己扮演的角色、数学教师应精心设计教学过程、提高数学课堂教学中学生的参与程度＂三个方面阐述了在数学课堂上如何培养学生的参与意识。
数学课堂上学生参与意识的培养
【摘 要】
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本文从＂数学教师要明确自己扮演的角色、数学教师应精心设计教学过程、提高数学课堂教学中学生的参与程度＂三个方面阐述了在数学课堂上如何培养学生的参与意识。
【机 构】
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江苏省如东县栟茶镇靖海初级中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年1期
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