【摘 要】
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多媒体教学已经走进课堂。不只在各级各类优质课、教学能手的参评中,就是在平时的课堂上,多媒体的应用已经相当普遍。多媒体集文字、图形、图像、动画、声音、视频等功能于一
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区牛泉镇中心小学,
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多媒体教学已经走进课堂。不只在各级各类优质课、教学能手的参评中,就是在平时的课堂上,多媒体的应用已经相当普遍。多媒体集文字、图形、图像、动画、声音、视频等功能于一体的优点,能创设形象的教学环境,较好地辅助数学教学,彻底改变“教师一支粉笔,一张嘴的满堂灌式”的教学方式,将知识活灵活现地展现在学生面前,运用多媒体教学是提高课堂教学效率的重要手段。
Multimedia teaching has entered the classroom. Not only at all levels of various types of high quality classes, teaching experts in the assessment, that is, in the usual class, the application of multimedia has been quite common. Multimedia set of text, graphics, images, animation, sound, video and other functions in one of the advantages of creating an image of the teaching environment, better support for mathematics teaching, a radical change "teacher a chalk, Teaching methods, the knowledge of living vividly demonstrated in front of students, the use of multimedia teaching is to improve the efficiency of classroom teaching an important means.
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