【摘 要】
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素质教育已经实施很长时间了，但是学生对生物课仍不够重视，这有客观因素也有主观因素！客观因素大多是我们教师无法左右的，与其抱怨不如正视！而主观因素则取决于教师的信念和态度！我
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素质教育已经实施很长时间了，但是学生对生物课仍不够重视，这有客观因素也有主观因素！客观因素大多是我们教师无法左右的，与其抱怨不如正视！而主观因素则取决于教师的信念和态度！我们要培育的是德智体美劳全面发展的学生，这是国家、社会和学生自身发展的需要！所以教师要以学生的全面发展为出发点，努力去影响和引导学生，设法给学生制造一种学习生物的动力和兴趣！力求能最大限度地提高每个学生各方面的素质和能力。
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