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“互联网+”时代的到来,为教育行业带来了机遇和挑战,影响着教育行业积极进行改革创新.催生了各类网络学习平台的兴起,为教师教学提供一定参考和辅助手段,学生获取知识的来源更加多元化.本文结合高职院校广告设计专业,探索基于互联网技术的传统线下教学与线上学习平台如何更好地有机融合,采取线上线下混合式教学模式,全方面促进学生自主学习,丰富高职设计教育的人才培养思路.