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在研究高校教育资源共享的背景下，分析了区域内高校实验室教学资源共享的意义。认为国家、地方政府和各教育单位的责、权、利明确的配套措施是政策基础的关键，提出资源共享的机构、共享标准化、共享市场化以及校企合作是实验室教学资源共享的运作基础。继而从管理建设平台和软件平台方面建立了一种区域内高校实验室资源共享的管理模式。