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公安院校毕业生跟踪调查指标体系的建立，是检验公安院校人才培养的有效途径之一，其对公安工作、公安院校与学生个人职业发展都是必要的且是可行的。公安院校通过建立毕业生跟踪调查的主客观指标体系并借助社会调查方法，综合反映学校的教育成果与培养过程，找出人才培养过程中的差距与不足，从而进一步反省教学思路，完善教育体制，为公安机关输送更多且能胜任警察角色的专业合格人才。