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情景介入导学法是湖北省钟祥市教学研究室1 0 多年来研究、实践、推广的一种政治课教学方法，以学生生活中采摘的一个情景材料为主线贯穿整堂课教学，其具体教学步骤可以概括为“教材问题化— 教学情景化---- 情景问题化— 问题活动化— 练习测试化”等五个教学环节，走出了思想品德课教学一条生动高效的路子。