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群众性的教育科研是促进教师专业成长的主阵地,基层教育学会要给教师搭建一个教育科研的平台,促进教师专业成长。
在科研中促进教师专业成长
【摘 要】
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群众性的教育科研是促进教师专业成长的主阵地,基层教育学会要给教师搭建一个教育科研的平台,促进教师专业成长。
【机 构】
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延吉市向阳幼儿园
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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