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从历年酒店管理专业毕业生就业数据发现，绝大多数学生选择毕业“打工”，很少去创业，学生创业能力明显不足。作为创业教育主体的高校承担着提升学生创业能力的艰巨任务，高校及专业教师应进一步重视创业教育，优化创业教育模式，形成丰富完善的创业教育课程体系，并提供多维创业实践平台。
酒店管理专业学生创业能力培养途径探索
【摘 要】
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从历年酒店管理专业毕业生就业数据发现，绝大多数学生选择毕业“打工”，很少去创业，学生创业能力明显不足。作为创业教育主体的高校承担着提升学生创业能力的艰巨任务，高校及专业
【机 构】
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武汉商学院旅游经济研究所
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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基金项目：2013年度武汉市属高校教学研究项目（课题编号：2013028）、武汉商学院校级课题（课题编号：2010Q007）阶段性成果.
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