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按照中国扶贫基金会的统计数据：我国高校在校生中的贫困生比例约为20％，特困生比例为8％。高校贫困学生群体已日益成为教育部门与教育工作者关注的焦点。但是，由于种种原因未被纳入贫困学生行列但依然存在贫困现象的学生群体却不容忽视，笔者将这部分学生界定为“隐彤贫困学生群体”，在本文中阐释了该群体学生的特质，并对其教育方法进行了初步探析。