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"小切口"最初来源于医术用语,近年来,"小切口"地理问题成为各地高考试卷中的高频题。对于此类问题,学生往往得分较低,甚至感觉无从入手。文章对不同视角下的地理"小切口"问题进行探讨,并提出了解答的方法和建议引导学生从不同视角对各类"小切口"问题学会综合思维,提高地理能力。
例谈地理“小切口”问题的破解方法
【摘 要】
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"小切口"最初来源于医术用语,近年来,"小切口"地理问题成为各地高考试卷中的高频题。对于此类问题,学生往往得分较低,甚至感觉无从入手。文章对不同视角下的地理"小切口"问题
【机 构】
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浙江省宁波市北仑中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2020年1期
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