【摘 要】
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本文抽取学习型城市中部分市民进行问卷调查,分析总结了汉语言文学专业的学习现状以及学习需求。同时针对远程教育模式下的汉语言文学专业的开放教育改革,以学习者需求为中心
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本文抽取学习型城市中部分市民进行问卷调查,分析总结了汉语言文学专业的学习现状以及学习需求。同时针对远程教育模式下的汉语言文学专业的开放教育改革,以学习者需求为中心,从总体评估、课程内容、学习方式、教学方式以及课程体系五个方面,提出了相应的策略。
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