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针对vFP课程难点多、课时少、学生学习积极性不高的现状，改变原有教学组织顺序和教学方法、运用生活案例进行教学、课堂教学与实验紧密结合、改革传统考核方式等，以提高该课程的教学质量和教学效果。
VFP教学中的教学方法探究
【摘 要】
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针对vFP课程难点多、课时少、学生学习积极性不高的现状，改变原有教学组织顺序和教学方法、运用生活案例进行教学、课堂教学与实验紧密结合、改革传统考核方式等，以提高该课程
【机 构】
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大同煤炭职业技术学院信息工程系
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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