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【摘 要】
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建构主义的学习理论强调学习者在一定的情境下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,主动获取知识。传统的大学本科英语写作教学仍停留在以教师为中心的课堂教学模式,学生被动
【机 构】
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四川外国语大学成都学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年31期
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