论文部分内容阅读
当前阻碍高等学校德育回归生活的主要原因是“以人为本”教育理念的缺位和德育生活化切入点的错位。把激活优秀民俗文化作为德育生活化的切入点，有助于“以人为本”教育理念的树立，有利于培养大学生的民族自信心、民族自豪感、民族认同感和历史责任感，引导大学生遵守社会道德规范和行为准则，优化高等学校德育的方式方法。因此，要正确引导和规范大学校园的“洋节热”，加强优秀民俗文化教育，大力开展丰富多彩的文明健康、积极向上的民俗文化活动，以促进高等学校德育回归生活.