【摘 要】
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游戏在幼儿活动中可以作为一种常见的活动,幼儿参与教育活动是自发、自愿、主动进行的活动。幼儿参与游戏主要就是自主性,也就是幼儿有能力为他们自身的行为自由选择,幼儿可
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游戏在幼儿活动中可以作为一种常见的活动,幼儿参与教育活动是自发、自愿、主动进行的活动。幼儿参与游戏主要就是自主性,也就是幼儿有能力为他们自身的行为自由选择,幼儿可以主动参与到游戏活动过程,并满足自我内心与情感的需求,这能够促进幼儿思维、语言和对社会认知能力的发展。身为幼儿教师要认识到自主游戏对幼儿教育发展的意义及其重要性,并采用鼓励幼儿自主参与游戏的教学指导策略,目标在于促进幼儿教育事业的发展。
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