【摘 要】
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有人这样说：“给孩子挑选一个好的班级，等于是再投一次娘胎。”在班集体中，班主任是跟学生交往最多，对学生影响最大的老师，可以毫不夸张地说，班主任在班集体建设中有着巨大的权威，班
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有人这样说：“给孩子挑选一个好的班级，等于是再投一次娘胎。”在班集体中，班主任是跟学生交往最多，对学生影响最大的老师，可以毫不夸张地说，班主任在班集体建设中有着巨大的权威，班主任是班集体建设之魂。一个良好的班集体的形成离不开集体成员的心理活动特点和规律，因此班主任心理素质修养直接关系到学生的心理发展，关系到良好的班集体的建设。那么班主任必须具备怎样的心理素质修养呢？
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