“张法”竞争机制的教学实践

• 作 者: 刘琼
• 机 构: 福建省闽清城关中学
• 出 处: 山东师大外国语学院学报
• 发表日期: 2003年2期
• 关键词: 中学 竞争机制 英语教学 教学方法 素质教育

为提高学生学习兴趣,口语能力,我们采取"张法",引入竞争机制,这符合中学生心理发展的特点,极大地激发学生学外语的积极性、趣味性.要把竞争机制引入教学活动,建立了竞争的衡量标准、评估机制.同时,让竞争始终贯穿教学的各个环节.经过实践初见成效,实践证明,"张法"适合一般中学的英语教学,是学生学习英语取得成功的重要途径.