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【摘 要】
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本文论述了我校试行实验学分制的思路、作法和两年来的进展情况.实践表明:这一改革举措能最大限度地实现资源共享,提高学生的独立工作能力,发展学生个性和提高教学质量.这对
【机 构】
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四川大学
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2003年1期
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