论文部分内容阅读
优质高效的课堂教学是教师的一贯追求.讲究课堂提问艺术,精心设计卓有成效的课堂提问,是构建高效课堂的重要条件.教师要精心设计课堂提问,提出新颖独到的问题,问人之所末问,发一问而带动全文,促进学生带着问题去思索、去分析、去寻求解决问题的最佳方案.
优化课堂提问,提高教学效率
【摘 要】
：
优质高效的课堂教学是教师的一贯追求.讲究课堂提问艺术,精心设计卓有成效的课堂提问,是构建高效课堂的重要条件.教师要精心设计课堂提问,提出新颖独到的问题,问人之所末问,
【机 构】
：
江苏省如皋市实验初中
【出 处】
：
新语文学习(教师版)
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
培养学生的爱心,这是语文教学的终极目标之一.学习语文不光是学语言知识,也不光训练语言能力,我认为更重要的是要引导学生善于从语言中挖掘人文内涵,发现语言中蕴含的情感力
税源管理是税收工作的核心，随着我国经济和信息化快速发展，税源的规模和结构发生了深刻变化，传统的税源管理模式越来越陷入监管的困境。2010年，国家税务总局提出“转变税收管理方
鼓励,消融孩子心头坚冰.rn夏明辉同学,自进入我的视野起,便给我留下了不好的印象:上课从不发言,该背诵的不背诵,该默写的不默写,课堂作业常常如泥牛入海,不见踪影,家庭作业更
凡读书,都必须弄懂它的意思,这才叫真正的识字悟理。可在小时候,我读书背诗不懂意思,却还要死记硬背它。记得那时候我背诵的书是《中华大唐诗》。
All who study must under
崔峦在全国第六届青年教师阅读教学观摩活动上的总结发言中提到:准确地解读文本,是上好阅读课的前提.对文本的解读有四忌:忌浅--浅尝辄止;忌搬--急于看教参中的“教材分析”,
大学班主任是工作在大学生思想政治教育战线上的一支基本队伍，大学班主任队伍的建设，关系到学生健康成长、关系到学校平稳发展、关系到学校核心竞争力。研究大学班主任激励问题
和谐课堂坚持“以人为本”的原则,使教育的各因素(指师生关系、教学环境、教学方式、教学手段、教学活动等)相互依存、相互促进,形成完美的教学模式,因此和谐课堂能够促进学