论文部分内容阅读
如何推动贫困地区的扶贫开发
【出 处】
：
人大建设
【发表日期】
：
2002年8期
其他文献
随着回归日近,澳门最古老的建筑妈阁庙吸引着越来越多的中外游人前往踏访。这个已有500多年历史的澳门民俗宗教殿堂,不仅是中国沿海民众崇敬的妈祖文化缩影之一,也是当年葡萄
舞蹈教育教学活动是引导幼儿表达心灵和心理感受的一种肢体语言，对幼儿来说舞蹈能促进智力、社会性、身心健康的发展，能提高对情感的感受和体验能力，陶冶幼儿的情操，提高幼儿的文化和艺术修养等。那么如何让幼儿在快乐中接受拉丁舞特色教育，如何让幼儿在舞蹈中感受快乐呢？ 我们可以从以下几个方面着手： 一、特色活动游戏化 在快乐拉丁特色教学活动中让幼儿置身在游戏中接受美育是重要的。我国早期教育家冯德全说过：”
针对国内外冷却塔风机故障报警装置误报漏报严重问题,在研究主要故障发生机理的基础上,设计了一种用于冷却塔风机的新型故障监控系统。主要监控风机叶片和传动轴失效断裂情况
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。小学教育是培养创新型人才的关键环节，因此，在小学数学教学中，要激发学生的创造性，培养他们的创新意识。 一、引导学生质疑，激发创新意识 古人说：“学起于思，思源于疑。”可见，“疑”是思维的起点，是创新的基础。好奇心和爱提问是孩子的天性，在课堂教学中鼓励学生发现问题，提出问题，既可以满足学生对知识的好奇心与求知欲，也培养了学生良好的学习习惯，激发
许昌县人大常委会于今年五月二十六日在许昌县十一届人大常委会第十次会议上,通过了《许昌县人大常委会关于建立人大常委会任命的『一府两院』科局级干部工作汇报制度的若干
施瓦布认为，科学教育是儿童通过自己的参与获得知识的过程，掌握研究自然所必须的探究能力，进而培养未知世界的积极态度。在幼儿园科学教育的多种途径中，小实验是幼儿最感兴趣的一种。笔者对对科学小实验进行了多年来的探索，实践证明：将小实验以游戏的形式融入科学活动的方法是幼儿科学教育行之有效的途径。 一、宽松安全的探究氛围，有利于幼儿大胆操作 教师应创设鼓励孩子探究的心里氛围，心理上安全的环境是幼儿主动探
1997年12月中旬,项城市李寨镇大魏寨村的几位农民来到省会新闻单位,反映该村以村支书魏保元为首的村领导班子于夏收后在收取村提留、乡统筹过程中私自加码,并擅自改动农民负
近年来，各种报刊上相继报道了一些地方的人大常委会对法院进行个案监督的事例，即人大通过监督，纠正了法院违法审判造成的错案甚至冤案。这些事例本身颇为感人，同时又提出了发人深
题记:法令者,为政所先,人命所系,不可不慎。——《二十四史·辽史》1997年,焦作市人大常委会组织人大代表开展了评议市司法机关执法情况暨"四长"(公、检、法、司)述职评