【摘 要】
：
1968年,磺胺嘧啶银由Fox首先应用于烧伤的局部治疗。自1972年以来,1%磺胺嘧啶银乳剂在作者单位中已作为常规应用。作者选择1985年1月-1986年12月在该中心治疗的821例中的199
论文部分内容阅读
1968年,磺胺嘧啶银由Fox首先应用于烧伤的局部治疗。自1972年以来,1%磺胺嘧啶银乳剂在作者单位中已作为常规应用。作者选择1985年1月-1986年12月在该中心治疗的821例中的199例做为Ⅰ组病人,1970年1月-1971年12月间412例中的141例做为Ⅱ组对照,进行对比分析研究。结果显示,Ⅰ组和Ⅱ组烧伤创面阴性培养分析为36.0%和6.6%,相差非常显著(p<0.01)。Ⅰ组和Ⅱ组死于烧伤创面脓毒症的病人分别为8例(全部死亡数的50%)和18例(全
In 1968, silver sulfadiazine was first applied to the topical treatment of burns by Fox. Since 1972, 1% silver sulfadiazine emulsion has been routinely used in the author’s unit. The authors selected 199 of the 821 patients treated at the center from January 1985 to December 1986 as Group I patients and 141 of the 412 patients between January 1970 and December 1971 as Group II controls, Conduct comparative analysis and research. The results showed that the negative culture analysis of burn wounds in group Ⅰ and group Ⅱ was 36.0% and 6.6% respectively, with a significant difference (p <0.01). Patients in group Ⅰ and group Ⅱ died of burn wound sepsis were 8 (50% of all deaths) and 18
其他文献
欲更有效地利用药物,尽量减少副作用,就需要控制药物的吸收,使药物特异性地分布在体内的靶位(如特定的脏器、细胞或受体),即寻靶(targeting)。寻靶的方法很多,不仅有化学、
A total of 110 elderly people with hyperlipidemia were randomly assigned to one of two groups. The experimental group consumed an ordinary diet plus foods cont
小麦白粉病发生比较普遍,石家庄地区常年种植小麦30万hm~2,发病面积都在一半以上,随着矮秆、高产品种的推广,大田密度逐渐增加,水肥条件也相应改善,近几年雨水偏多,白粉病有
利用猴面包(Adansonia digitata L)果肉为赋形剂制作亲水性的缓释茶碱(theophylline)片和扑热息痛(parcetamol)片。比较了它们与缓释茶碱胶囊(Dilatranc 300)和速释扑热息痛
自从初中历史被纳入中考范围,历史课堂就开始缺少了生动。当课堂被充斥着知识点的传授时,学生的主动探究、质疑就变成了稀缺产品,这样的历史课缺乏人文学科该有的魅力,也无法
目的:建立肝积颗粒中芍药苷的含量测定方法。方法:采用高效液相色谱(HPLC)法,以十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂;以乙腈:0.1%磷酸溶液(15:85)为流动相;检测波长为230nm;柱温:25
自动式树干注射防治蚧壳虫孙艳军周艳荣李松波蚧壳虫是危害杏树、桃树、樱桃等核果类果树枝干的重要害虫之一。发生严重时几乎将整株树枝干全部覆盖，导致果树生长衰弱，果实品质
要想甘薯不“烂窖”,必须采取如下的措施: 1 收获关。甘薯收获最佳温度为旬平均温度14℃～15℃。收过早,产量低,病害多,收过晚,气温低,易遭冻。 2 入窖关。①归窖消毒。窖四周
芦荟在印度、地中海国家、中美洲、南美洲等地都有大面积栽培。炭疽病、根腐病是芦荟生产上的主要病害。上述病害在我国主要分布在广东、广西、云南、福建、四川等地。发生严
教科书中的习题具有很强的示范性和典型性，中考命题者常常以此为基础命题，下而以教科书第l30页第6题为例，看看它在中考中的一此变式。 习题再现：把一些书分给几名同学.如果每人分3本，那么余8本：如果前面的每名同学分5本，那么最后一人就分不到3本.这些书有多少本？共有多少人？ 思路分析：设共有X人，根据“每人分3本，那么余8本”，可得共有书（3x 8）本，再根据“前面的每名同学分5本.那么最后一人