流动着的韵律 跳动着的音符

• 作 者: 赵云海
• 机 构: 吉林省汪清县第四中学,
• 出 处: 新课程学习(社会综合)
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 语言艺术 课堂教学 政治课教学 教育过程 政治教师 教学媒体 布鲁 政治课教师 思想政治课 发散思维

教学语言作为课堂教学中最重要的教学工具,它的艺术魅力,无疑直接影响着教学活动的效果。教学语言是流动着的韵律,是跳动着的音符,布鲁纳在《教育过程》中说:“任何科目都能按照某种正确的方式,教给任何年龄阶段的任何儿童。”同样说明了

Teaching language as the most important teaching tool in classroom teaching, its artistic charm will undoubtedly directly affect the effect of teaching activities. The language of instruction is a flowing rhythm and a beating note, and Bruner states in his Education Process: “Any subject can be taught to any child of any age in a way that is right.” explained