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小学语文不断地进行新一轮课改,在教学中,学生对中华传统文化的了解是越来越被重视,从而学生综合素质得到提高.而在小学语文教学中,课堂识字教学是最基础的,直接影响着学生提高写作能力、知识的积累和培养文化内涵.因此,在小学语文教学发展中,至关重要的是课堂识字教学情景化的构建.
浅谈小学语文课堂识字教学情境化
【摘 要】
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小学语文不断地进行新一轮课改,在教学中,学生对中华传统文化的了解是越来越被重视,从而学生综合素质得到提高.而在小学语文教学中,课堂识字教学是最基础的,直接影响着学生提
【机 构】
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丰城荣塘小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年9期
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