【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出游戏是幼儿园的基本活动,是幼儿学习与发展的基本途径,也是幼儿最适宜的学习方式,是儿童生命本质的体现。基于这样的出发点,在幼儿户外游
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中心幼儿园
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出游戏是幼儿园的基本活动,是幼儿学习与发展的基本途径,也是幼儿最适宜的学习方式,是儿童生命本质的体现。基于这样的出发点,在幼儿户外游戏教学活动的组织过程中,积极开创丰富的户外自主游戏活动环境,尊重幼儿的主体地位,让幼儿在快乐的游戏中铸就高尚的品质显得尤为重要。如何围绕孩子的游戏经验和兴趣,有效地开展户外自主游戏教学,我们提出了如下一些具体措施。
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