【摘 要】
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课堂是教学的主阵地,它的质量高低,直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长。在具体的课堂教学实践中,如何提高课堂效益,向课堂要质量,教师应该如何更好地把握和处理课堂
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课堂是教学的主阵地,它的质量高低,直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长。在具体的课堂教学实践中,如何提高课堂效益,向课堂要质量,教师应该如何更好地把握和处理课堂
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