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进入新世纪,高职教育与区域经济之间呈现出相互依存、相互驱动、共同发展的关系特点,这可以从两者发展基础上的共生性、发展实践中的互动性以及发展方向上的协调性等方面来认识。文章从贵州'五个100工程'建设的视角,对高职教育与区域经济发展的关联性进行探讨,以期能有效推动两者全面协调发展机制的研究。
从贵州“五个100工程”建设视角看高职教育与区域经济的互动
【摘 要】
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进入新世纪,高职教育与区域经济之间呈现出相互依存、相互驱动、共同发展的关系特点,这可以从两者发展基础上的共生性、发展实践中的互动性以及发展方向上的协调性等方面来认
【机 构】
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贵州广播电视大学
【出 处】
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贵州广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年1期
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