【摘 要】
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大学英语新课程要求培养学生的听、说、读、写、译五方面的能力,但目前我国高校非英语专业大学生的口语水平却差强人意。本文探讨了如何应用学习策略来提高我国在校大学生的
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大学英语新课程要求培养学生的听、说、读、写、译五方面的能力,但目前我国高校非英语专业大学生的口语水平却差强人意。本文探讨了如何应用学习策略来提高我国在校大学生的口语水平以适应社会的飞速发展。
The new course of college English requires students to develop their abilities of listening, speaking, reading, writing and translating. But at present, the non-English major college students’ oral English level is far from satisfactory. This article explores how to apply learning strategies to improve the spoken Chinese college students in order to adapt to the rapid development of society.
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