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我国足球进课堂的教育教学已经开展有些时日,学生体育课程日趋丰富的同时带来的可是学生的积极性依然较低等原 因导致的小学足球课的开展频频遇挫。然而我们的生活水平日益提高,更应该使学生接触足球方面的课程。对于这一现状,笔者 提出一些见解。
基于核心素养视域下小学足球教学探究
【摘 要】
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我国足球进课堂的教育教学已经开展有些时日,学生体育课程日趋丰富的同时带来的可是学生的积极性依然较低等原 因导致的小学足球课的开展频频遇挫。然而我们的生活水平日益提
【机 构】
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江苏省常州市白云小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年12期
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