居家学习期间中小学教师线上教育现状调查

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  【摘 要】本文从教师线上教育效能的角度剖析调研数据发现:教师原有线上教学经验不丰富,学校和家长为教师开展线上教学提供了较充分的支持;多数教师满意本校提供的线上课程教学质量,但普遍认为学生掌握情况一般;线上作业批改是线上教育的一大难点和痛点,线上批改作业,线上咨询、辅导、答疑,线上学生管理与教师线上教育负担相关性最强等。
  【关键词】居家学习;线上教育;教育效能
  【中图分类号】G434
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9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推進,教育方面人民群众获得感明显增强。  教育活动本身是一种育人的实践,学生作为主体,既需要学习从实践中抽象出来的显性知识,也需要从实践中获得隐性的知识和能力。在教育实践中立德树人,培养学生
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