【摘 要】
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教学情境是一种新型教学方式,其能够提高学生的积极性,能够促使学生发挥自身的主观能动性,进行自我创新和自我提升。随着新课标改革的开展,高中数学也要求进行教学方式的革新
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教学情境是一种新型教学方式,其能够提高学生的积极性,能够促使学生发挥自身的主观能动性,进行自我创新和自我提升。随着新课标改革的开展,高中数学也要求进行教学方式的革新。教师要树立新型的教学观念,以学生作为课堂教学的主体,发挥学生的积极作用,促使学生能够以真实的情感融入到课堂教学过程中,以更加积极认真的态度对待数学课堂,提高数学课堂的教学实效。
Teaching situation is a new teaching method, which can improve the enthusiasm of students and encourage students to play their own initiative, self-innovation and self-improvement. With the reform of the new curriculum reform, high school mathematics also requires the reform of teaching methods. Teachers should establish a new concept of teaching to students as the main body of classroom teaching to play a positive role of students to enable students to integrate real emotions into the classroom teaching process to a more positive and serious attitude to the mathematical classroom to improve the mathematical classroom Teaching effectiveness.
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