论文部分内容阅读
目前,我国的GDP水平不断提高,社会也越来越重视基础教育的建设.由此,想要把旧有的教学模式推翻重建出新,就需要有一种新颖的教学模式来进行衔接和替换.如今,一种新的教学模式——问题互动教学法已开始应用于高中教学中.在数学科目的建设中,这个模式用效率推动了质量的提升.本文探索研究的对象也是这种新的教学模式——互动教学法,探讨其是如何在教学中发挥作用等诸多问题,望对大家有启迪.