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情境教育在教育界广受推崇,被誉为＂回应世界教育改革的中国声音＂。在聋校语文教学中,恰当地运用情境教育理论,构建适宜的课堂教学情境,利用聋生视觉优势激发学习兴趣,引发情感体验,让其身临其境地参与到语文教学活动中,将大大提高课堂教学效率。
情境教育在聋校语文教学中的运用策略
【摘 要】
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情境教育在教育界广受推崇,被誉为＂回应世界教育改革的中国声音＂。在聋校语文教学中,恰当地运用情境教育理论,构建适宜的课堂教学情境,利用聋生视觉优势激发学习兴趣,引发情感
【机 构】
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江苏省苏州市盲聋学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2016年7期
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