【摘 要】
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在初中的历史教学过程里，因为教学内容大部分都和学生目前生活的时代距离太远，所以学生会觉得内容枯燥乏味，从而对于初中历史知识的兴趣低下，导致初中历史老师所取得的教学成果不
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在初中的历史教学过程里，因为教学内容大部分都和学生目前生活的时代距离太远，所以学生会觉得内容枯燥乏味，从而对于初中历史知识的兴趣低下，导致初中历史老师所取得的教学成果不理想。而假如初中历史老师能够利用历史故事，是可以激发学生的学习兴趣，提高内容的趣味性的。所以，该文就历史故事在初中历史教学中的运用进行探究。
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