【摘 要】
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从某种意义上说,高中段是学生职业生涯的准备期,其世界观、人生观、价值观逐渐趋于成熟,有着较强的可塑性。同时,由于学生阅历尚浅,很容易受到不良思想和行为的影响,发生行为
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从某种意义上说,高中段是学生职业生涯的准备期,其世界观、人生观、价值观逐渐趋于成熟,有着较强的可塑性。同时,由于学生阅历尚浅,很容易受到不良思想和行为的影响,发生行为偏差。所以,加强高中段德育工作网络建设,提高德育工作的效果和水平,应是所有从事高中段教育工作的人士及学生家长共同关注的课题。
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