创新物理规律演示仪培养学生核心素养r——以凸透镜成像规律为例

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初中物理光学部分有关凸透镜成像规律的问题较为生涩难懂,学生对于该部分内容运用能力较差.为了解决这一问题,制作凸透镜成像规律演示仪,使规律可视化,旨在帮助学生通过观察理解抽象的规律,提高观察能力、思维能力,培养核心素养.
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