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阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动地球。”在教学《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言时，我是从三个方面帮助学生寻找“撬动”课文的支点的。
寻找解读文章的支点——以《赫耳墨斯和雕像者》为例
【摘 要】
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阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动地球。”在教学《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言时，我是从三个方面帮助学生寻找“撬动”课文的支点的。
【机 构】
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江苏海安农业工程学校
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
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2007年11期
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