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新课标的颁布如一缕缕春风,为我们带来了新的气息,为我们提供了全新的教材观.新课标强调,“教师应创造性地理解和使用教材”,“小学语文教材不是语文教学的唯一凭借”,“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用”.新教材不再是教师教和学生学的惟一依据,而是一种重要的课程资源,为学生的学习提供范例和素材,促进学生语文素养的和谐发展.