【摘 要】
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新课改实施后,很多高中物理教师在改进教学方法方面付出不少努力,但还存在着一些问题并没有很好的解决。本文从教师主导地位的发挥、区分学生的差异性、掌握教学规律和培养学
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新课改实施后,很多高中物理教师在改进教学方法方面付出不少努力,但还存在着一些问题并没有很好的解决。本文从教师主导地位的发挥、区分学生的差异性、掌握教学规律和培养学生自学能力等四个方面对目前高中物理的教学现象提出一点认识。
After the implementation of the new curriculum reform, many high school physics teachers have made a lot of efforts in improving their teaching methods. However, some problems still remain unresolved. This article points out the current teaching phenomenon of physics in high school from four aspects: the teaching of teachers, distinguishing the differences of students, mastering the teaching rules and developing students’ self-learning ability.
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