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互联网技术的迅猛发展给大学英语教学带来了新的契机，在“互联网+”教育背景下，传统课堂教学模式已不能满足学生不受时空限制进行个性化、差异化学习的需求。基于“互联网+”的教学模式是现代技术教育的重要组成，也是传统课堂教学的有益补充。本文通过分析当前大学英语教学模式现状、“互联网+课堂”的教学新模式，提出了完善基于“互联网+”的大学英语教学模式对策。