【摘 要】
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“研究型阅读教学”是《语文新课程标准》倡导的教育理念,在小学语文阅读教学实践中,应注意研究专题要恰当,研读时间要充分,研读模式要灵活,研读感情要投入。
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“研究型阅读教学”是《语文新课程标准》倡导的教育理念,在小学语文阅读教学实践中,应注意研究专题要恰当,研读时间要充分,研读模式要灵活,研读感情要投入。
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