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<正>新课程对阅读教学,倡导在学生、教师、教科书编者、文本之间进行多重对话,形成思想碰撞和心灵交流。作为教师,在阅读教学中要充分利用课堂,
让学生主动参与语文阅读教学的思考
【摘 要】
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<正>新课程对阅读教学,倡导在学生、教师、教科书编者、文本之间进行多重对话,形成思想碰撞和心灵交流。作为教师,在阅读教学中要充分利用课堂,
【机 构】
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海南省文昌市侠夫中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2011年05期
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