【摘 要】
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随着教育事业的发展,人们把高校心理健康教育放在高校教育教学工作的重要位置。心理健康教育走向多样化的同时,积极心理学理念应该得到重视与应用。我们应该将心理健康教育与
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随着教育事业的发展,人们把高校心理健康教育放在高校教育教学工作的重要位置。心理健康教育走向多样化的同时,积极心理学理念应该得到重视与应用。我们应该将心理健康教育与积极心理学理念进行整合,尽量减少外部干扰因素对学生心理造成的影响,完成心理健康教学任务,提升心理健康教学效果。该文基于高校学生的群体特点,首先,分析了高校心理健康教育模式的发展现状和问题;其次,介绍了积极心理学的概念及其在心理健康教育中的作用;最后,详细阐述了积极心理学理念下,解决课堂模式构建问题的策略方法,以期能够为相关人士提供借鉴。
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