【摘 要】
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随着社会的发展,物联网这一领域更是发展迅猛,因为物联网发展而显露出来的相关问题,应该引起足够的关注,从而得到更好地解决。物联网安全性能方面的问题更应放在首位着重处理
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随着社会的发展,物联网这一领域更是发展迅猛,因为物联网发展而显露出来的相关问题,应该引起足够的关注,从而得到更好地解决。物联网安全性能方面的问题更应放在首位着重处理,采取不同的策略,尤其是在它的终端安全、接入安全、传输安全、存储安全以及隐私安全等五方面,应该详细研究,并找出适合的解决方法。
With the development of society, the Internet of Things (IoT) is growing rapidly in this area. Relevant issues that emerged as a result of the development of the Internet of Things should be given enough attention so as to be better resolved. IoT security performance issues should focus on the first place to deal with a different strategy, especially in its terminal security, access security, transport security, storage security and privacy and other five aspects should be studied in detail and find A suitable solution.
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摘 要：“ 让学生在生动具体的情境中学习数学 ” 是新课标的一个重要理念。新教材最大的特点和优点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的。因此，情境教学是提高教学有效性的一项重要教学策略。 关键词：小学数学；情境教学；方法；教学质量 一、创设直观性情境 根据小学生的年龄特点，课堂从学生生活实际出发，用看得见摸得着的身边事物创设生活化情境，帮助学生理解知识，展开想象。例
高校辅导员在学校的教育教学环节和大学生的全面发展过程中起着非常重要的作用,对大学生身心成长有着最为直接的影响.加强新时期高校辅导员队伍建设,全面提高大学生的素质,对
摘 要：随着高中英语课程改革的不断推进，广大的高中英语教师正在积极探索与课程改革同步进行的高中英语教学方法，从而保证英语教学的实用性和时代性，更加符合新课程标准。本文对新课改下高中英语教学方法进行了初步探析，探索既有实效性又有时代性的高中英语教学方法。 关键词：高中英语；课堂教学；教学反思 随着经济全球化发展，人们开始意识到国外交流和获取国外信息的重要性。在此带动之下，人们开始热衷于学习使用范
日前在拜读《汉语字音转换中的多层面多音字读音消歧》①一文时，看到作者在《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）的多音字中提取了76个最常用的多音字作为分析对象，其中，笔者对“房”产生了怀疑。显然作者将“房”当成了多音字，想必是受了“阿房宫”一词的影响，但是，《现代汉语词典》却从未将“房”作为多音字处理。不知作者是否真正将《现汉》作为分析对象。 其实，在“阿房宫”一词中，“房”的读音一向颇有争议。无论
摘 要：随着课程教学改革的逐渐深入，新课程理念被广泛理解，中国数学教育的本土特征也在发生着变化。教师开始探讨在大课堂教学情况下如何关注个体差异，开始着力研究学生的学习方式，数学课堂教学的目标也从仅仅关注知识技能的落实转向兼顾学生学习的过程方法和情感态度，随之而来的也带动了教学方式的变化，因而有效的教学实践行为开始日益受到专家、学者的关注。本文试图在教学实践中对课堂教学如何达到较好的效果以及课后教学
在小学语文教学中，如何激发学生的阅读情感是学习语文的一个重要环节，教学一旦触及学生的情感和意志，触及学生的精神需求，便能发挥其情感态度和价值观的高效作用。”心理学的研究表明，儿童的情感易被激发，儿童的认识活动一旦有情感参与，他们认知能力更生动，更丰富，更深刻，更有激情。 小学语文中的文章大多是名家名篇，不仅语言优美，而且隐含了丰富的思想情感，即使是一些说明文，也写得趣味盎然，引人入胜，蕴藏着审美情
高校官方微博作为学校舆论宣传的新窗口,信息传播的新渠道,开始与高校传统媒体一起承担把正确的政治方向和舆论导向、服务思想政治工作、维护和谐稳定等重要职能.探讨如何发
中学语文教学的主要目标应是培养学生的听、说、读、写能力。然而，在具体教学的过程中，往往重读、写，轻听、说。这样的结果是很多学生尽管接受了初中教育，但是仍然不能做到 “根据不同的交际场合和交际目的，恰当的进行表达。借助语调和语气、表情和手势，增强口语交际的效果。”口才交际能力对于学生乃至将来踏上社会后的再发展有着多么重要的作用。口语交际能力是一个漫长的培养过程，但是在基础教育阶段这种培养尤其应当引起
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