浅谈新课标下地理教学内容的环境教育主体功能

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《高中地理课程标准》中高中地理课程的内容体系,无论是必修模块还是选修摸块,都是以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点,以人地关系和可持续发展为核心论题.并以此为主线来构建、拓展和编排课程。可以说,高中地理新课程为学生开展环境教育提供了丰富的素材,承担了环境教育中的主要内容。教师要充分利用这些素材,深入挖掘高中地理课程中的环境科学知识和环境教育因素,选好地理教学与环境教育的最佳结合点,从而帮助学生正确认识人和地理环境的关系,形成正确的地理观念,并指导与规范自己的行为.珍爱地球,善待环境。
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