【摘 要】
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建构高校教学管理制度的目的是为了保证教育教学目标的实现。此目的的达成最终将体现在占绝对优势数量的大学生身上,其完成程度与学生权力的作用发挥有密切关系。受传统观念
【基金项目】
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2009年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目“高职院校工程专业工学结合创新人才培养方案设计与优化”,项目编号:3-30
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建构高校教学管理制度的目的是为了保证教育教学目标的实现。此目的的达成最终将体现在占绝对优势数量的大学生身上,其完成程度与学生权力的作用发挥有密切关系。受传统观念和权力本身欲望的影响,高校中的学生权力没有能够在教学管理制度中得到充分的体现。在新一轮的教学管理制度改革过程中,需要从学生权力的视角,探讨其创新目标、方法手段、管理模式和路径选择,以保证学生权力得到充分的尊重与应用。
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