【摘 要】
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运用文献资料和逻辑分析等研究方法,针对普通高校实施的大学体育俱乐部教学的相关问题进行研究,分析认为当前普通高校大学体育俱乐部教学存在着大学生的体育健身观念较为淡漠
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运用文献资料和逻辑分析等研究方法,针对普通高校实施的大学体育俱乐部教学的相关问题进行研究,分析认为当前普通高校大学体育俱乐部教学存在着大学生的体育健身观念较为淡漠、体育俱乐部师资力量不足、体育俱乐部的考评体系不够健全等诸多现实问题,针对这些问题提出了有效地解决的相关策略,并进一步建议为促进我国普通高校大学体育俱乐部教学改革,高校体育教学在应用体育俱乐部教学方法的过程中应该完善好各个方面的问题,以此来全面提高高校体育俱乐部教学模式应用的效果。
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