【摘 要】
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为响应新课改的号召,高中地理的培养目标、课程设计、授课方式都发生了相应的变化,主要分析人教版高中地理教材中的“问题研究”板块,简析“问题研究”的特点和运作过程,并结
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗一中,
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为响应新课改的号召,高中地理的培养目标、课程设计、授课方式都发生了相应的变化,主要分析人教版高中地理教材中的“问题研究”板块,简析“问题研究”的特点和运作过程,并结合“问题研究”的特点介绍它的主要作用。
In response to the call of the new curriculum reform, the objectives of high school geography training, curriculum design, teaching methods have undergone corresponding changes, the main analysis of the PEP textbook “problem research” section, analysis “problem research ”Features and operation of the process, combined with the “ problem research ”features introduced its main role.
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